Po omówieniu elementów programu profilaktyki alkoholowej „Debata” przedstawiamy wyniki jego ewaluacji jakościowej. Ewaluowana edycja różniła się od pierwotnej z 1997/98 r. o autorskie zmiany, których celem było dostosowanie form przekazu do możliwości odbioru współczesnych...
W ostatnim odcinku cyklu, prezentującego wyniki wstępnej ewaluacji zadania „Prowadzenie działań psychologicznych i specjalistycznego poradnictwa rodzinnego”, zamieszczam niektóre rezultaty indywidualnych wywiadów pogłębionych z odbiorcami działań, których celem było poznanie subiektywnych ocen dotyczących jakości i...
„Narkotyki – narkomania. Polityka, Nauka i Praktyka. Perspektywy współpracy”. Kilkudniowe spotkanie specjalistów w Konstancinie poświęcone było promowaniu polityki narkotykowej, odwołującej się do kooperacji międzysektorowej oraz projektów bazujących na naukowych podstawach i dobrych praktykach. Na...
Czy profilaktycy powinni nawiązywać współpracę z mediami? Czy jedynym sposobem na satysfakcjonującą współpracę z dziennikarzami jest prowadzenie gry, w której akceptuje się styl ich pracy i konstruowania informacji, a jednocześnie prowadzi je własnym tropem?...
Relacja z dyskusji panelowej pt. „Współpraca badaczy i profilaktyków z mediami”, zorganizowanej podczas seminarium naukowego PARPA poświęconego dylematom i wyzwaniom stojącym przed współczesną profilaktyką (Kraków, marzec 2012) Temat współpracy z dziennikarzami nurtuje profilaktyków od chwili,...
„Przecież i tak wszyscy wiemy, że większość młodzieży pije i pali, a pewna jej część sięga po narkotyki. Badania niczego nowego nie powiedzą. Nie mają żadnego wpływu na istniejącą wokół nas rzeczywistość. Wiemy w jakim żyjemy środowisku,...
Obok kwestii wykorzystywania wyników badań w projektowaniu działań profilaktycznych oraz tworzenia lobbingu na rzecz promocji tych działań w mediach i wśród lokalnych decydentów, w dyskusji poruszono też wątek budowania zgody w środowisku profilaktyków co do norm i wartości,...
Problemowe zachowania młodzieży w świetle wyników badań i wynikające z tych wyników rekomendacje dla profilaktyków – relacja z dyskusji nt. planowania działań profilaktycznych, przeprowadzonej w ramach seminarium zorganizowanego przez PARPA (marzec 2012, Kraków). opracowanie:...
W poprzedniej części cyklu przedstawiłam wyniki badań pilotażowych z wprowadzenia programu „Szkolnej interwencji profilaktycznej”. W tej części prezentuję wnioski z badania służącego ocenie funkcjonowania i możliwości stosowania tej metody w szkole. Metoda i próba...
Miejsce, rola i zadania ewaluacji w procesie kształcenia zależą od przyjmowanej koncepcji kształcenia. Monitorowanie procesu jest ważnym źródłem informacji dla każdego nauczyciela, pozwala bowiem na szybkie dokonywanie korekt we własnym postępowaniu, prowadzi do udoskonalania...